32、在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?
33、简述教学测量与评价的功能？
34、简述教育心理学的主要研究方法。
35、影响课堂气氛的因素主要有哪些?
36、怎样的教学能够促进迁移?
历年真题：四川教师资格证考试真题(A/B级)
2014年四川教师资格《教育心理学B级》命题预测试卷(1)
导读:
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四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
32、在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?
33、简述教学测量与评价的功能？
34、简述教育心理学的主要研究方法。
35、影响课堂气氛的因素主要有哪些?
36、怎样的教学能够促进迁移?
32、在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?
33、简述教学测量与评价的功能？
34、简述教育心理学的主要研究方法。
35、影响课堂气氛的因素主要有哪些?
36、怎样的教学能够促进迁移?
责编：xufen
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