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2014年四川教师资格《教育心理学》(B级)冲刺试卷(4)

来源:233网校 2014年8月25日
导读:
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二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11、发展性心理教育主要是( )
A.提高性的
B.矫正性的
C.面对正常发展的学生
D.面对心理出现问题的学生
E.学习成绩不好的学生
12、下列属于正迁移的是( )
A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B.受在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E.举一反三
13、根据主体对外部条件的利用程度,动作技能可分为( )
A.工具性动作技能
B.连续性动作技能
C.封闭性动作技能
D.非连续性动作技能
E.开放性动作技能
14、桑代克的三条主要的学习律是( )
A.效果律
B.联结律
C.准备律
D.反应律
E.练习律
15、根据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因素包括( )
A.能力
B.努力
C.运气
D.任务难易
E.教师

历年真题:四川教师资格证考试真题(A/B级)

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