教师资格证幼儿园面试考什么?教师资格证幼儿园面试需要考才艺,面试时,随机在幼儿面试六大技能中抽取2道试题,在由考生自主选择一道试题面试。幼儿面试六大技能指故事、儿歌、弹唱、游戏、绘画、手工。
下面以幼儿面试面试真题为例,看看教师资格证幼儿园面试考什么?
试讲题目:小鱼睡在哪里
1.题目:儿歌《小鱼睡在哪里》
2.内容:
(1)模拟对幼儿表演儿歌。
(2)模拟组织幼儿学儿歌活动。
小鱼睡在哪里
海里很黑,夜里很静,
小鱼小鱼,你睡在哪里?
小狗的脚印通向窝里,
松鼠的脚印通向树洞。
河里没有,湖里没有,
黑乎乎的,静悄悄的,
小鱼小鱼,你睡在哪里?
3.基本要求:
(1)表演儿歌。
运用普通话,语气、语调、动作、表情符合儿歌内容,有感染力。
(2)模拟组织一个5—6岁幼儿学儿歌的活动。
教学方法适当,能吸引幼儿参与。
(3)请在10分钟内完成上述任务。
一、活动目标
1.认知目标:理解儿歌内容。
2.行为目标:能用恰当的肢体动作表现儿歌内容,提高身体灵活性。
3.情感目标:喜欢儿歌活动。
二、活动重难点
1.活动重点:掌握儿歌内容,能用恰当的肢体动作表现儿歌内容。
2.活动难点:提高儿歌理解能力和身体灵活性。
三、活动过程
(一)开始部分
1.问题导入,激发兴趣。
师:小朋友你们喜欢养小动物吗?有哪些小动物是生活在水中的呢?你想养生活在水中的小动物吗?
(二)展开部分
1.教师表演,幼儿感知。
(1)教师表演儿歌《小鱼睡哪里》。
(2)教师引导观看图片,并提问幼儿。
①儿歌里有哪些动物?
②儿歌里写到睡觉的地方在哪里?
③小鱼睡哪里?
2.读画结合,手嘴并用。
(1)教师大声朗读,幼儿小声跟读并尝试画出儿歌里的动物及睡觉的地方。
(2)教师组织幼儿以“开火车”的形式分句朗读儿歌。
3.创编儿歌,迁移内化。
教师组织幼儿分组创编儿歌内容,并比一比哪组是创编小能手。
(三)结束部分
1.表演结束,巩固新知。
请幼儿分组上前展示创编的儿歌内容。
四、活动延伸
带领幼儿去图书馆阅读有关小鱼的内容。
幼儿面试对技能技巧的要求:
1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
幼儿教师资格证面试测试目标:
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3. 有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。
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