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小学美术教师资格证面试真题及考题趋势分析

来源:233网校 2021-04-20 16:57:28
导读:小学美术教师资格证面试考试都考什么版本的教材?常考哪些内容?下面一起来看一下小学美术教师资格证面试真题及考题趋势分析。

小学美术教师资格证面试真题示例:

1.题目:五年级《陶泥的世界》片段教学

2.内容:五年级教材插画略

3.基本要求:

(1)试讲约10分钟;

(2)通过演示或板书,教会学生用泥或是陶土制作生活用品;

(3)教学过程中要有适当的互动环节;

(4)考核目标:教学设计、教学实践、教学评价。

参考解析:

[试题解析]

一、激趣导入

教师播放音乐,学生聆听:猜猜“是什么发出这样的声音”?

二、教学新授

1.赏陶

教师出示陶艺花瓶,引导学生欣赏。并提问:你们了解有关陶器|的知识吗?生活中,见到过陶泥制品吗?教师讲解:陶器是人类最早的手工艺品,陶泥艺术有着古老的历史,中国有着“陶瓷之国”的美誉。

2、说陶

教师展示图片,请同学们欣赏古代陶器生活用品,并提问:它们都有什么共同特点?

学生回答:它们都是用泥土做成,都是器物,可以用来盛东西,样子各不相同。

教师组织学生:分小组谈一谈陶泥作品,和小组同学一起研究:这些漂亮的作品是怎样做出来的?

学生分组讨论,由小组代表回答问题,教师总结陶泥成型的方法:

泥条盘筑、随手捏制、泥片拼接。

教师讲解泥塑创作的方法,引导学 生进一步了解陶艺制作的整个流程,介绍泥条盘筑制作的方法、步骤及注意事项:

①搓泥条:泥条要柔软、粗细要均匀,这样作品不易扭曲、倒塌,而且外观整齐漂亮,泥条粘接要捏牢固,每盘筑几圈,需要整理外形,加固。

②装饰:方法不限。

教师鼓励学生,大胆想象;制作造型独特、有创意的作品。

三、学生练习

玩陶:教师引导学生设计创作一个自己喜欢的彩泥作品,可以运,用多种方法个人独立制作或与同学合作完成--件自2喜欢的造型生动的陶艺作品。学生创作,教师巡视。

四、展示评价

教师将学生的设计作品全部展示在黑板上,并进行自评、互评、教师评价。

五、小结拓展

用陶总结泥塑是一门博大精深的艺术, 它传达着人们的美好愿望。现在社会进步了,新的泥塑材料也相继问世,为泥塑爱好者提供更多更好的条件。中国的陶泥逐渐迈出国门走向世界,作为社会主义的接班人,我们也应该有一 双善于发现美的眼睛,争取创作出更好地陶泥作品。拓展:引导学生再次欣赏《景德镇陶瓷艺术精品展》的作品,扩大学生的眼界,升华他们的情感,激发他们的创作热情。

六、布置作业

采用上网查阅或者其他方法,看看我们祖国和世界上其它的国家都有哪些让你感兴趣的泥塑艺术?他们又是怎样来创作的?可以通过视频收集、文字记载或是手抄报的形式下节课与你的同学一起分享。下节课进行陶泥文化展。

板书设计:

1圆陶泥成型的方法:泥条盘筑、随手捏制、泥片拼接!

2、陶艺制作流程:搓泥条-装饰--完成

考题趋势分析:

1.小学美术教师资格证面试常考领域

在小学阶段根据美术学习活动方式划分为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域,其中常考领域为“造型·表现”与“设计·应用”。

2.小学美术教师资格证面试常考册数

小学阶段主要集中考查2年级至5年级,即3—10册。

3.小学美术教师资格证面试常考内容选取

内容往往是截取教材中的一段文字与图片组合而成。

4.小学美术教师资格证面试试讲要求分析

常见的要求为:

(1)按课题需要进行板绘(或纸绘),板绘(或纸绘)内容包括基本表现步骤图示,启发性或说明性图示、局部示范等(课任选其一),板绘(或纸绘)要清晰,并与讲解相结合;

(2)试讲时间约10分钟。

(3)教学中注意体现对学生情感和价值观的培养。

历年小学美术教师资格证面试真题及答案汇总:

2020年下半年小学美术教师资格证面试真题及答案

2019下半年小学美术教师资格证面试真题及答案

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