4.15报名！教资面试一定要警惕的10大误区，小心入坑

一、面试通过率高，很简单！

有些机构为了夸大其词，说通过率只有30%，甚至是10%，关于此事：教师资格证全国统考的地区，各省报考人数不一，但算法一致，都按一定比例的，具体的通过率，官方未公布过！所以确凿的面试通过率说法也是不存在啦。不过一般来说，面试的通过率是高于笔试的（笔试通过率30%左右，每个省份有差异）

二、“我裸考的，也过了”

你怎么知道他们没有暗中努力?

你怎么知道他们不是训练有素的师范生?

你怎么知道他们不是参加过演讲比赛辩论比赛的非师范生?

你怎么知道他们没有几年的家教经验？

三、面试随便穿，没关系/面试一定要穿正装

面试并没有硬性要求穿正装，但是也不能随便穿，要记住自己两重身份：考生和未来的老师，因此要端庄大方，太过暴露和低龄幼稚都不合适，报考幼儿园或小学的，可以稍微可爱一点。

四、教案要计入总分，认真写

在面试评分标准中，并没有明确说将教案纳入总分。如果20分钟全部用来写教案，会导致教案写的太复杂，导致没时间梳理教学思路。

因此，在保证教学环节完整的前提下，教案简单写即可。备课时，重点是要理清教学思路，包括：导入语言的设计、知识讲授的顺序、提问的语言、预设的答案、过渡句等。

五、备考时，把答题模板奉为“圣经”

适当学习答题模板，能够帮助我们快速掌握答题思路和要点，但是不能过于依赖，应该是以模板为基础，结合学科特点灵活运用。况且，面试最重要的是练习、练习、练习！

六、备考花大量时间看教材/完全不看教材

用教材备考要注意的2大要点：

1、在阅读教材时，根据面试涉及的课题类型来分类型备考；

2、根据目录，了解教材的基本框架和学科知识体系，挑选自己不熟悉的篇目来阅读，毕竟考试会给出知识点相应的节选教材。

七、试讲把知识点讲解清楚即可

试讲时，除了把知识点讲清楚之外，还需要：
1、完成试题清单上的基本要求（这个非常关键）；

2、完成试讲的四个环节：导入-新授-巩固-小结；

3、组织教学活动（小组讨论等），体现新课改理念；

4、要有教学评价，对学生的回答给予及时有效的反馈；

5、要注意教姿教态，不要有不雅的肢体动作，如指、戳、敲黑板，拍桌子等。

八、板书就是把重点写上去

板书不仅把课堂的精华写上去，还要注意：

1、板书整洁、布局合理且重点突出；

2、不要写太多，太多时间写板书，导致课堂沉闷乏味。

九、不会的问题就瞎掰呗

遇到自己不会的问题，如果胡说八道，会给考官非常不好的印象，甚至判不合格。正确的做法：

1、诚恳谦虚地回答自己不会；

2、选取题干中的某一关键词进行延申解读，谈谈自己的看法。

十、考官按照评分标准表严格打分的

面试时间紧，工作量大，实际打分过程中，一般只会做两件事：第一是挑毛病，找出你的缺点，然后把这部分分扣掉一点；第二就是给你找亮点，作为你的加分项。