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教资面试一次上岸考生经验分享,内附流程详解+万能模板

作者:233网校-李扶摇 2021-04-12 17:38:27
导读:力荐!教师资格面试一次性高效通关经验分享,内附整个面试流程,和可直接套用的万能模板,转给你身边需要的人~

分享下我的整个面试流程:

一、面试报到

(1)由于对考点熟悉,提前踩点,避免找不到或找错考点迟到而无法参加考试。

(2)提前准备好证件,身份证、准考证,还有黑色签字笔。

(3)提早进入考场。考生报到时间一般为上午7:30—7:45,下午1:00—1:15,我是上午场,7:30准时到达考场,验证完身份证和准考证后方可入内。

二、进入候考室

(1)上交物品(包括手机、资料),只保留有一支笔、准考证、身份证。

(2)按学科分组。每个学科会分很多组,每组大概11—12人,抽签决定自己在组内的序号,从1号开始站成竖排,队末一般为11或12号。(补充:序号对通过率没有影响,积极调整自己心态和情绪过不过这取决于能力而不是号码。)

三、正式进入考试状态

1.抽题(监考老师电脑随机抽的,确认之后打印一张试题纸,一般在内容为题目、内容、考试要求,题目为试讲的主题,内容是一段节选的教材,写教案、试讲时重要的参考内容,考试要求其实也可以理解为试讲时需要重点注意的事项。打印试题清单的大致样式如下:

教师资格面试备课纸.png

2.备课,一般为20分钟,要充分利用试题纸上的内容。注意:教案不用写的太详细像考试那样,只需把每个环节的大致步骤写出来即可(但也不能过于简单,大部分地区教案到最后是要上交的),重点是把每个环节的教学思路理清楚,把节选的教材内容讲明白,符合新课程教学理念(有互动,有引导)。

3.进考场,面试官提前到场,面试室有三个评委,中间为主评委,评委都是相应学科的专家或者教学能手。

(1)进入面试室后,先鞠躬并问老师好

在进门处,像考官们问好,但不需要介绍自己,接着上交自己的准考证和身份证原件到指定处,主评委会根据面前电脑显示的考生信息核对准考证、身份证原件考生身份进行核对,无误后便开始面试。

(2)面试官宣布导语。导语各有差异,大致为:同学你好,恭喜你顺利进入面试环节,本次面试共20分钟,先请你回答两个规定的结构化问题,请你认真听清题目后回答,共5分钟左右。

(3)考生回答结构化问题。面试官从试题库随机抽取两个问题,接着面试官说:”请听好第一题……第二题……”连着说两道题,并不是第一题等考生说完再提第二道。接下来考生回答,开头语为“感谢各位考官的提问,针对第一题……我的答案是……回答完毕。第二题……回答完毕”。注意

a.面试官念完题后,没有头绪,可以先思考一下再回答,或者慢慢把题目复述一遍再回答,不需要说:“老师,我先思考好不好"。

b.如果忘记题目,学生可以要面试官再复述一遍。

c.回答问题时有时间限制,5分钟时间超了评委会有提示,计时是从宣读导语开始。

4.结构化问题回答

面试官从试题库随机抽取两个问题,接着面试官说:”请听好第一题……第二题……”连着说两道题,并不是第一题等考生说完再提第二道。接下来回答,开头语为“感谢各位考官的提问,针对第一题……我的答案是……回答完毕。第二题……回答完毕”。注意

a.即使你当时脑袋一片空白,也要开口讲。在这里,我教大家一个小诀窍,当你不知道说什么的时候,可以这么说:如果我是一名老师,我们班出现……这种情况/我遇到……这种情况,我会这样处理(这里的省略号就是考官老师念题的原话)。这样做,可以给自己争取理清答题思路的时间,又不会造成冷场太久的尴尬场面。具体答题时,要有逻辑,可采用“首先、其次、最后”,或者“第一、第二、第三”等。

b.如果忘记题目,学生可以要面试官再复述一遍。

c.回答问题时有时间限制,5分钟时间超了评委会有提示,计时是从宣读导语开始。

考的最多的答题模板,分享给大家:

题型

考察内容

答题模板

综合分析类

考生对社会热点和教育名言警句的观点

a.表明态度;
b.阐述观点;
c.总结提升。

应急应变类

如何应对课堂突发事件

a.控制情况,避免恶化;
b.采取措施,降低影响;
c.反思过程,总结经验。

教育教学类

一般是围绕教师、学生、教学进行提问

充分运用所学的教育学、心理学的知识进行答题,没有固定模板,条例清晰,言之有理即可。

人际关系类

与学生、家长、同事之间的沟通问题。

前提:尊重、关爱与团结。
a.保持冷静;
b.注意倾听,找出原因;
c.反思总结。

5.试讲,时间10分钟,你就控制在8-9分钟就好,试讲需要注意的事项比较多:

(1)试讲要有开头语,比如说,同学们我们现在开始上课。

(2)试讲时,要戏精附体,自导自演自high,把考官当成你的学生,试讲时,一定要提问,请某位学生来回答,然后想象学生的答案是什么,停顿个两三秒,先把学生刚才回答的内容复述一遍,再是对学生的答案进行评价,夸下学生(一般为鼓励性评价),比如说,你的思路很清晰,你的用词很准确之类的,最好具体到他回答的内容进行评价,少用,你说的好,你说的棒这类无效的评价用语。

(3)一定要有板书,板书正中间为今天讲课的主题,下面为课程的重难点内容、习题等,给大家分享下8种万能教学板书,想戳这里进去

(4)要有结束语,比如:今天的课我们就上到这里,课后请同学们…… (适当布置下作业),或者今天我们的课上到这里,下课等。

(5)试讲时间比较难把握,万一超时了,考官老师说考试时间到了,你千万不要慌,这并不代表你没有通过,一定要淡定,接着把结束语说完就好了。

6.答辩,虽然是面试的最后一个环节,但大家还是不能掉以轻心。面试官主要针对考生的试讲情况提两个问题,至于提什么问题,看面试官的偏好和心情。常见的有两大类型:

(1)类型一是教学设计和教学反思类的,如你为什么这样设计板书等,直接讲述自己的教学思路,简单明了即可,不宜过度赘述;

(2)类型二是学科专业知识,如请介绍下鲁迅先生的主要文学作品,现在答辩越来越注重这个方面的考察,因此,考前一定要把该学段部分的课程体系和课程知识了解一下,万一遇到答不出来的学科专业知识,要不知为不知,千万不能胡说八道。

7.上交试题清单和备课纸。一般备课纸不会计入成绩,评委在考生结束面试时忙着打分和等待下一位考生,备课纸会被默默忽略掉。

面试完之后要说,各位老师您们辛苦了!课程结束后,要把黑板擦干净再离开教室。就算自己面试的有多不好,基本的礼貌礼仪还是要有的,可能这个不好只是你自己感受而已,考官们觉得也还行的案例比比皆是。总的来说,我的面试通关经验

(1)有礼貌,尊重各位考官老师,即使和他们意见不合,也不要随意顶撞,应虚心受教。

(2)多练是关键,练出教师气势来,练是备考教师资格面试最重要的方式,当时我是报了一对一面试私教班,课后还和朋友一起组队练习,多练后效果就是不一样。

(3)教案简单写出思路即可,写教案时,充分利用节选教材的内容,套用模板,简单写一下,重点在构思导入和新课讲授环节。

(4)弄懂套路,勿踩雷区,结构化面试、试讲、答辩都是有套路的,摸清套路真的能达到事半功倍的效果!

(5)了解学科课程内容体系,除非是经常接触这学段课程知识的,不然你只知道这个知识点大概是什么意思,却说不出一二三来,甚至是连这个知识点都不记得了,这样的情况会导致试讲部分难以展开,答辩也答不出来。所以啊,考试前要翻翻你报考学段的学科教材,没有纸质版,网上都有电子版的,没时间就看看每章后的小结也是可以的。


备考时间紧、书本太难啃

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