2022下教资面试公告发布：11月中下旬
2022下教资笔试成绩公布：12月9日起
2022下教资面试：2023年1月7日、8日
2022下教资面试成绩公布：3月初
2023年春季教资认定：3-6月份
首先，相较于笔试而言，面试其实是更简单的。简单在，面试通过率约为70%，而笔试不到30%。也就是说，您拿到笔试合格成绩后，已经一只脚踏入了教师资格的队伍了。
面试考察主要分为3大环节：结构化，试讲和答辩。备考顺序也按照这个逻辑展开，时间不够或者发挥很好的考生，有时也会忽略掉答辩环节。
其中，难度最大，最考验考生心理素质的是无生试讲。
试讲，也称为无生试讲，试课，微型课等，指只有老师没有学生的授课模式。由于没有学生参与故不是真实的上课，需要试讲者适时模拟课堂情景。没有不确定的外在因素后，进一步考察试讲者是否符合教师的基本要求，会从专业知识，教姿教态，言语表达，教学设计，教学方法等几个方面进行考察
总之，牢牢把握几个结构化答题思路，以及扎实好试讲基本功，多看多练，对于绝大部分考生，通过面试并不难。
例：自习课上甲同学辱骂女生，乙同学制止，两人打起来了，你怎么办?
【思路点拨】
答题思路为：表明态度—维持秩序—解决问题—惩前毖后
牢记两个原则：第一就是要保证学生的生命安全;第二则是要保证课堂的正常进行。
选择三种方法：
方法一：教育机智——教师出错(故意出错和确实出错)、学生为难、外界环境突变。
方法二：纪律强调——循序渐进强调，通过肢体动作、语言提问等。
方法三：安全维护——保证安全后检查伤情，并做出假设。不严重——请班干部扶回宿舍休息或者送校医务室进行简单处理;严重——老师要及时拨打120，汇报领导，通知家长，此时如果有课程安排要组织学生自习，请班干部协助维护课堂纪律。
首先，我会拉开甲、乙两位同学，平复双方的情绪，并检查二人是否受伤。接着我会在强调自习纪律并安排班长带领学生继续自习后，把两位当事人请到办公室分别进行谈话，耐心地进行调解。
其次，针对甲同学，我会告诉他骂人和打架是不良的行为，会让他在同学和老师心里留下不好的印象，使得大家不愿意接近他。通过耐心的思想工作让甲认识到自己的错误，并引导他主动向女同学道歉。针对乙同学，我会先肯定他制止甲同学辱骂他人的行为，但同时也要告诉他打架的行为是不可取的，如果有问题可以找老师协调，不可以暴力解决，在日后与同学的交往中要注意沟通的方式。在和两位同学分别沟通过后，我会让他们握手言和，友善相处。
最后，在事情结束后，我会在班级召开“团结友爱”的主题班会，强调同学之间要相互尊重、团结友爱，增进学生之间的感情;我也会继续关注两位同学的成长，看他们有没有因为此事产生龃龉，引导他们积极成长。
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