2023年上半年面试考试已经结束，在本次考试中主要有以下三大“反常”，快和学霸君一起一探究竟~
在23上半年面试中，一道职业认知类的题，不仅出现在中小学结构化考场，还在幼儿考场上出现原题!
【职业认知】如果你当上了老师，你会有什么样的职业规划?(幼儿、中小学)
【233网校参考解析】作为一名人民教师，对自己的职业要有清晰的规划，在未来的工作中才更有目标，更有 动力，才更能体验教师这个职业的魅力。如果我当上了老师，我对自己的职业规划如下：
首先是刚入职，我给自己定的是利用三年左右时间成为一名合格的人民教师。作为教师中的一名新人，我深知自己身上的不足，故我的目标就是尽快熟悉教学，掌握教学技能，多向其他老师学习，早日成为一名合格的人民教师。
其次，在成为合格的教师之后，我给自己的规划是成为一名优秀的老师，不断自我学习，自我总结自我提升，多去参加教学类的比赛，通过比赛不断去汲取，提升自己，努力做一名优秀的老师。
再次，成为一名优秀的老师之后，我希望自己可以更进一步，能够主动去探索或者承担 一些研发课题等，不仅仅拘泥于现有的教学模式，希望可以通过自己的努力能够在某个方面 有所创新，有所建树，能够帮助到其他教师，能够成为专家型的教师。
综上，以上是我的职业规划，职业规划不是空喊口号，不管如何规划，都要不断学习，不断总结，不断创新。是需要自己不断提升的过程，是需要经历学习他人、帮助他人的过程，是需要终身学习的过程。
除了考我们之前押中的有教育相关的时政新闻，如师德师风、四有老师、阅读等等。但是，意想不到的是!!!竟然还在结构化其他题里考时政相关储备，例如这道题：
【综合分析】老师把作业答案发在群里，让家长批改，你怎么看?
【233网校解析】
对于老师把作业答案发在群里，让家长批改这件事情，我是不赞同的。
首先，这违反了双减政策，政策规定不允许家长批改作业。
其次，会造成较多不良影响，如：家长批改不够专业，影响作业效果;教师无法了解学生的学习情况，不利于学生成绩提高;增加家长负担;影响亲子关系等。
最后，学校应落实双减政策，教师应提高教学水平，规范教学行为，加强与家长的沟通，共同帮助学生的健康全面发展。
总之，作为一名合格的老师，我要做到爱岗敬业，认真批改学生的作业，认真备课、上课，开展教育教学活动，与家长之间要及时沟通，促进学生健康全面发展。
【考情分析】
从解析来看，这道题需要考察考生们对时政热点的储备，即双减政策。这是在以往的结构化试题中，少有的现象。同学们，若能在考到这题时，将其与双减政策结合来谈，分数只高不低。
以下是本次考试中出现的几类高频结构化真题及答题思路，学霸君都为你总结在了下方。
一、教学教育 ★★★★
主要是面对学生的不良行为，如何采取有效措施来纠正，如：
有人说：“如果把学校只办成教学机构，那就堕落了。”对此，你怎么看?
假如你班上有同学没有得到奖学金失落，作为班主任怎么办?
学生带手机到学校，还在上课玩手机，你怎么办?
……
【答题思路】
(1)表明态度，教师应积极引导学生;
(2)阐述不良行为的危害+分析原因+给出对策;
(3)总结提升。
二、应急应变类 ★★★★
主要考察在教学情境中，教师如何发挥教育机智巧妙解决，如：
学生上课问你问题，你不知道怎么办?
提问时没有同学回答或者同学回答错误，该怎么办?
公开课学生打断你的讲话然后说这节课讲过好几次，你要怎么办?
……
【答题思路】
(1)保持冷静，维持秩序，继续上课;
(2)课后积极沟通，了解原因，给出针对性措施，开班会;
(3)自我反思(多学习，提高自己的教学能力)
【真题演练】
学生上课问你问题，你不知道怎么办?
【233网校参考解析】
首先，我会鼓励学生，增强学生的信心使其卸下心理包袱，为其营造平等、轻松的课堂环境。
其次，我会反思自身课堂存在的问题，是否是课堂难度调整提问方式存在问题。我会将大问题化为一个个小问题，逐步追问学生。或者降低问题难度，引导学生思考，帮助其回答问题。
最后，我会追问有度，课后补习。如果学生实在是答不出这个问题，先让其坐下，问问有没有其他同学想补充，由其他同学作答，不再给该生压力。并在课后补习或指定学习小组，帮助其补充知识的不足。
三、人际关系类 ★★★
热点为家校合作，主要考察教师如何除了与家长的关系，做到良好的家校合作，如：
在家长会上有一个家长说，把小孩完全交给老师，让老师负责，你怎么看?
你是一名新教师，家长认为新教师没有经验，要给孩子换老师，你怎么办?
家长认为来开家长会没什么必要，就是听老师说，你怎么看?
……
【答题思路】
(1)保持冷静，换位思考，尊重理解;
(2)平等沟通，耐心解释;
(3)争取家校合作，促进学生成长。
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