教育的功能在考试中以单选、辨析的形式出现,考频适中。
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教育的功能在考试中以单选、辨析的形式出现,考频适中。
(一)按作用的对象划分 *
1.个体功能(本体功能)教育对个体发展的影响
2.社会功能(派生功能)教育对社会发展的影响
(二)按作用的方向划分
1.正向功能:教育有助于社会、个体发展
2.负向功能:教育阻碍社会、个体发展
(三)按作用的呈现形式划分
1.显性功能(计划性) 吻合教育目的的结果
2.隐性功能(非预期性)伴随显性功能产生的
社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是( )。
A.社会流动功能
B.文化传递功能
C.社会改造功能
D.人口控制功能
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