初中历史教资面试真题：东罗马帝国
1:题目:初中历史《东罗马帝国》
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲约10分钟;
(2〉明确《查士丁尼民法大全》内容与地位
(3)根据讲解的需要适当板书
(4〉适时与学生进行互动
参考解析：
一、引人入胜，激趣导入
提出“人治”与“法治”的问题，说到“人治”我们会想到中国的君主专制，说到“法治”人们则会想到罗马法并想到东罗马帝国的《查士丁尼法典》,由此引入东罗马帝国的讲解。
二、新授
环节一∶自主阅读，理清国家信息
学生带着“东罗马帝国的由来以及地理位置”两个问题自主阅读课文，阅读课文后请同学们回答问题。
环节二:小组讨论，明晰万民法典
请同学们按照历史小组分组做好，10分钟的时间请讨论《查士丁尼民法大全》的编著者以及内容。
环节三:教师指导，解密历史意义
播放拜占庭帝国的影片，引导同学们说1453年拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国覆灭。并通过展示世界史学者对于拜占庭帝国认知的史料，结合课文内容找出拜占庭帝国的地位以及意义。
意义:创造出独具特色的拜占庭文化，保存了希腊、罗马的大量古籍为西欧的文艺复兴提供丰富的精神营养。
三、巩固
请同学们观看拜占庭帝国的纪录片，请同学们说一下观看感悟。
四、小结
请同学来简要的说一说自己今天学习的内容是什么?
五、布置作业
请同学们课下可以去网上了解一下拜占庭帝国的的资料，下节课请大家分享一下。
板书设计:略
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