2023上半年教师资格证面试5月13日-14日进行。面试时长20分钟，其中结构化问答5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。 2023上半年初中物理教师资格证面试真题考后发布，届时，扫码下图二维码，即可实时获取2023上半年初中物理教师资格证面试真题。
试讲题目:力的三要素
1.题目：力的三要素
2.内容：详见初中教材
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容;
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(3)讲清楚力的三要素。
一、教学目标:
知识与能力：知道力的三要素，能做出力的图示。
过程与方法：应用“控制变量法”这一重要科学研究方法，经历“探究力的作用效果与三要素之间关系”的实验过程，提高认识、分析、解决问题的能;经历“力的图示法”的学习过程，感受用图示形象表示力的三要素的方法。
情感态度与价值观：通过学生活动，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养认真、细致的学习态度。
二、教学重难点
教学重点:力的三要素。
教学难点:掌握图示法。
三、教学过程:
(一)新课导入
教师利用多媒体播放霍元甲与对手搏斗的视频，学生注意寻找力所产生的效果。
教师提问：为什么霍元甲能战胜体型比他大很多的对手?
引出课题。
(二)新课讲授:
活动一：力的三要素
教师演示打开教室门，提出问题：想要打开房门，人手对房门的作用力应是怎样的?需要满足什么条件?
教师引导学分组思考和讨论，得出假设：力足够大即可。
教师和学生验证假设，由学生代表和教师一起进行实验(分别在两个不同位置、不同方向推门)，其他学生进行观察，得出结论。
根据实验现象得出：不是力足够大就可推开门，还与推得位置和方向有关。
教师进行总结实验结论并讲解力的三要素： 大小、方向和作用点
活动二：力的图示
教师提问：能用什么方法可将一个力完整的表示出来?
学生思考并回答。
教师画图讲解力的图示及其作法。
用一根带箭头有标度的线段来表示力的三要素的方法叫力的图示。它的作法是:用线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，在线段的末端画一个箭头表示力的方向。
活动三：力的示意图
教师提问：有没有表示力简单的方法?
学生回答。
教师顺势讲解力的示意图。力的示意图是科学上一种表示力的简易方法，这种方法只需在物体上沿力的方向画一个箭头表示力，仅能表示力的方向。
教师对比力的图示讲解力的示意图，并引导学生讨论两者异同点。
(三)归纳总结
教师对本节课程进行总结
(四)布置作业.
查找或寻找力的三要素在生活中的例子。如:用扳手扭螺钉，向上用力,螺钉被拧松。
(五)板书设计
略
面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。
考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。评分标准如下：
