2021下半年初中信息技术教师资格证面试考试将于2022年1月8日、9日进行，初中信息技术教师资格证面试主要有结构化、试讲、答辩三个环节。初中信息技术教师资格证面试考试内容主要是初中信息技术教材内容的片段试讲。
2021下半年初中信息技术教师资格证面试真题及答案将在2022年1月8日9点后公布。
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初中信息技术教师资格证面试真题示例：
1题目:信息安全问题
2.内容:
学习与探究
现代信息技术在给我们带来便利的同时，病毒、木马、黑客等信息安全问题也给我们带来巨大的挑战。
病毒
计算机病毒是一种人为编制的程序，与生物病毒感染生物机体类似，计算机病毒能寄生、潜伏、传染、被激活,具有较大的破坏性,只不过它所感染并破坏的对象是计算机。
计算机病毒通常是精通计算机技术的人进行恶作剧、恶意报复或者蓄意破坏等活动的产物，具有极大的危害性。
如果你在使用计算机时经常遇到计算机显示不正常的画面、弹出不明网页文件，或者不明不白地死机、频繁重启、出现程序不能运行或数据突然丢失等情况，你的计算机很有可能已经感染了病毒。
木马
木马，全称为“特洛伊木马”(Trojan Horse),“特洛伊木马”这一词语最早出现在古希腊的神话传说中。计算机木马是一种基于远程控制的程序，该程序具有很强的隐蔽性,可以在神不知鬼不觉的状态下控制或监视你的电脑，并且随时将机器中保存的个人私密信息(如游戏账号、QQ密码、网上银行账户密码等)通过网络传送给木马的作者。
黑客
黑客用于泛指那些专门利用电脑非法侵入他人计算机、窃取他人信息的网络安全破坏者，对这些人的正确英文叫法是"Cracker", 也有人翻译成“骇客”。
▲一点通:计算机病毒的主要特征
(1)传染性
病毒通过带毒文件使计算机感染病毒，读取已感染病毒的可移动磁盘上的数据，打开已感染病毒的网页、程序，都会使计算机“中毒'。病毒会自我复制，通过网络或可移动磁盘等多种途径传播、憂延，使更多的计算机中毒。
(2)寄生性
病毒通常会以自我复制的方式“粘贴”或依附于其他计算机文件(程序、图片、网页等)中。
(3)激发性
大多数病毒潜伏一段时间后， 会在满足一定条件的情况下被激活而发作。例如早期的CIH病毒会在每年的4月26日发作。
(4)潜伏性
病毒可以在计算机系统内隐藏很长时间而不被发现，等待发作的时机。
(5)破坏性
多数病毒对计算机系统具有破坏性,它能使机器运行变慢、频繁死机、删除文件、窃取用户信息等，有的甚至还会破坏硬件系统。
3基本要求:
(1) 请在10分钟内完成试讲。
(2)能够了解信息安全问题类型以及危害。
(3)教学中要有适当的提问环节，问题的设置要有启发性。
参考解析：
[教学过程]
(一)导入新课
教师提问：同学们，大家有没有听说过这样的新闻报道，由于不小心点了某个图片或者视频或者下载了某个软件，导致信息泄露而损失了钱财，警示大家不要随意点开陌生人发的不明链接或者图片，为什么会有这样的事情发生呢？那种视频、软件、链接为什么会这样强大可以盗窃别人的信息呢？
学生自由回答：是病毒！是黑客！
教师总结：看来大家都已经有所耳闻了，是的，现代信息技术发展在带给我们便利的同时，也出现了病毒、木马、黑客这类信息安全问题，由此引出课题：今天我们就一起来学习《信息安全问题》。
(二)新课讲授
1.病毒
教师讲解:信息安全问题越来越受重视，病毒给信息安全带来非常大的威胁。
布置任务:以信息技术小组为单位，限时5分钟，结合教材思考以下问题:
(1)什么是计算机病毒? [计算机病毒是一种人为编写的程序]
(2)计算机病毒有哪些主要特征? [计算机病毒能寄生、 潜伏、传染、被激活，具有较大的破坏性]
(3)计算机病毒是如何产生的? [计算机病毒通常是精通计算机技术的人进行恶作剧、恶意报复或者蓄意破坏等活动的产物，具有极大的危害性]
(4)如何防范计算机病毒?
教师总结:如果在使用计算机时经常遇到计算机显示不正常的画面、弹出不明网页文件，或者不明不白地死机、频繁重启、出现程序不能运行或数据突然丢失等情况，计算机很有可能已经感染了病毒。
2.木马
教师讲解:除了病毒之外，还有一种木马程序也对计算机有非常大的破坏性。教师展示神话中的特洛伊木马图片及相关介绍，提出问题:
(1)神话中的特洛伊木马有什么特点? [能够迷惑敌人，隐藏自己]
(2)什么是计算机木马,有什么特点? [计算机木马是种基于远程控制的程序，和神话中的特洛伊木马非常相似有很强的隐蔽性]
教师总结:计算机木马又叫“特洛伊木马” ，可以在神不知鬼不觉的状态下控制或监视你的电脑，并且随时将机器中保存的个人私密信息(如游戏账号、QQ密码、网上银行账户密码等)通过网络传送给木马的作者。
3.黑客
教师讲解:病毒、木马都是人为编写的程序，而有一类人专门入侵电脑窃取信息，那就是黑客。
布置任务:限时3分钟，结合教材和微课视频自主探究，并回答问题:
(1)什么是黑客，英文如何翻译? [黑客用于泛指那些专门]利用电脑非法侵入他人计算机、窃取他人信息的网络安全破坏者。英文翻译为Cracker]
(2)怎样看待黑客行为? [黑客行为是非常不好的行为， 对网络信息安全是有害的]
教师总结:我国专门制定了保护计算机和网络信息安全的法律法规，如《计算机系统安全保护条例》《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等。其中明确规定，黑客行为是一种犯罪行为，危害后果特别严重的要处五年以上有期徒刑。
(三)巩固提高
教师让学生上网搜索有哪些杀毒软件可以查杀病毒和木马。
[金山毒霸、瑞星、360 杀毒等]
教师进行评价，评价要点:搜索技巧应用得非常灵活，查找结果非常准确。
(四)小结作业
小结:师生共同总结信息安全问题：今天我们学习了信息安全问题，了解了什么是黑客、木马、病毒，并且认识了几款杀毒软件，希望在今后的学习和生活中，大家要防范于未然，注重信息安全问题。
作业:检查一下自己的系统登录、 电子邮箱、QQ等密码是否安全，给它们分别设定一个安全级别更高的密码。
板书设计：略
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