2022下半年小学科学教师资格证面试考试1月7日、8日进行，小学科学教师资格证面试主要有结构化、试讲、答辩三个环节，小学科学教师资格证面试考试内容主要是小学科学教材内容的片段试讲，2022下半年小学科学教师资格证面试真题及答案已更新。
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试讲1：《植物的花》
1.题目:《植物的花》
2.内容:略
(1)试讲约10分钟，并配合适当板书;
(2)动手操作后概括花的组成部分;
(3)带领学生尝试制作植物花的标本。
教学过程:
一、导入新课
教师播放各种美丽花朵特写的图片，并提出问题:图片中的花他们有什么相同的部分?
视频结束后，学生回答看到花的相同部分，例如:花瓣、花蕊、花托.，引入本节课——《植物的花》。
二、探究新知
活动一:解剖并观察花的结构
教师准备桃花、镊子、放大镜、白纸等实验器材，以小组为单位，让学生解剖观察花的结构:
解剖之前强调: ;
①解剖时由外向内的顺序，不要损伤被解剖的部分;
②用镊子夹住被撕部分的基部;
③解剖过程注意不要划伤自己;
④组长分配好组员每人任务，每个组员承担不同的角色。
要求:解剖时，小组将花的各个部分放在对应空格旁，并在空格里填写花的对应结构。
解剖结束后，小组展示组内解剖花的结构有几部分，其他小组点评。
根据学生的回答，得出花的结构。教师展示在黑板上。
活动二用放大镜进一步 观察花的结构
教师让学生使用放大镜，仔细观察雄蕊和雌蕊，并提出问题:
通过放大镜，你发现了什么? (提醒学生 可以抖一抖雄蕊)
小组继续观察讨论，得出:雌蕊的顶端有膨大呈囊状的部分，上面有黏液，下面有柱状结构支撑;雄蕊上会有粉末状物质掉落。教师可以对花的结构进行补充:雌蕊、雄蕊又有不同的结构
组成。
三、巩固提高
带领学生用实验中的花朵制作标本。
四、课堂小结
由学生总结本节课所学内容。
五、布置作业
观察其他花朵的结构。
板书设计：略
