面试是教资资格考试中重要的一环，想要过面试，考生们需要加强专业知识的积累与教案撰写上的操练。学霸君为考生准备了小学社会教师资格面试真题《当危险发生的时候》，希望能对考生的学习有所帮助。
本文真题来源考生回忆及网络渠道搜集，仅供考生参考，如有侵权，请联系删除!
考题回顾
考题解析
教学过程
一、运用歌曲，导入新课
运用歌曲的方式导入，课件出示《安全拍手歌》，师生同唱。
同学们刚才唱的非常认真，声音很洪亮。这首《安全拍手歌》告诉了我们很多安全常识。在我们生活中，难免会遇到各种危险，你们能说一说发生在你身边的或者你了解到的危险事例吗?
刚才我听到同学们说有交通事故，火灾、溺水等，大家说的非常好。这一件件活生生的事例，给我们敲响了危险的警钟。那当这些危险发生的时候我们应该怎样做才能保护自己呢?今天，我们就一起来学习《当危险发生的时候》。
二、新课教授
1.火灾无情，警钟长鸣
过渡：同学们，我们已经知道了在我们的周围有许许多多的安全隐患，火灾就是我们可能会遇到的一种危险。俗话说“大火无情”，那火灾究竟有什么样的危害呢?它又是怎么发生的呢?现在就让我们一起来学习一下吧。
教师播放火灾图片以及火灾现场的视频，请同学们说一说看完这些图片和视频之后的感受是什么?教师在同学谈完感受之后这样总结，是啊大火无情，火灾是我们日常生活中会遇到的危险之一，火灾发生之后将给我们的生命安全造成极大威胁，严重的还会造成死亡。看到这一幕幕惨剧真的是让我们感到痛心。
接下来教师请同学们说一说在自己家中，哪些原因特别容易引起火灾?学生一般会说到生活中的一个烟头、一张废纸、一根火柴、一段电线等隐患容易引发火灾，在学生回答出类似答案之后，教师引导学生总结出在人们疏忽大意的时候，这些看似不起眼的东西都有可能成为导火索，因此火灾无情，我们要时刻做到“警钟长鸣”!
2.发生火灾，学会报警
过渡:同学们，从刚才的学习中我们看到了火灾将会给我们造成极大的生命和财产损失，那在火灾发生之后我们应该怎样做呢?现在，有一个小朋友冬冬就遇到了这样的事情，让我们来帮帮他吧。
课件播放《冬冬一个人在家》的动画，冬冬单独在家写作业，突然发现楼道里已经烟雾弥漫。教师提问同学们，你们认为冬冬该怎么办呢?
学生发言之后教师进行总结，正确的做法应该是首先拨打火警电话119。接着教师提问拨打119电话时应该说些什么?怎样才能让消防员叔叔快速的赶到火灾现场?
教师将全班分为2个小组，请学生分角色扮演，使学生通过情景体验掌握报警的正确方法。
3.身陷火场，自救自护
过渡：同学们，刚刚大家表演的非常好。我们已经学会了怎样拨打火警电话，那在打通119电话后，我们就能安心地在家里等消防员叔叔来救我了吗?对，我们不能一直等着消防员来就我们，我们也要学会自己救助自己。
教师提问学生在消防员来之前，我们可以怎样进行自救?教师可以引导学生从怎样让消防员知道自己的位置、怎样防止烟呛、怎样防止烧伤的角度来思考自救的方法。
4.火苗初起，冷静扑灭
过渡：同学们刚才我们学习的是火势比较大的情况下我们要怎样处理，那大家想一想，如果火势比较小的时候我们该怎样做呢?
教师通过课件展示油锅起火、身上衣服起火等图片，请同学们思考当遇到这种情况时我们应该怎么办?在学生回答之后教师引导学生归纳出火苗初起情况下的正确处理方式即油锅起火盖上锅盖，身上起火脱衣或打滚，有条件还可以用干粉灭火器灭火。
接下来教师现场演示干粉灭火器的使用方法，并请学生根据教师的演示来实际操作。
三、巩固提高
过渡：同学们刚刚学会了使用干粉灭火器，大家真的都非常棒。这节课我们知道了火灾产生的危害，学习了如何在火灾现场进行自救，现在让我们一起来巩固一下我们今天学习的知识吧。
为了安全，我们不玩电器不玩火，预防火灾；火灾一旦发生，不要惊恐和慌乱。听从指挥往外跑，不搭乘电梯。浓烟围困呼吸困难的时候，要把身体贴在地面，弄湿毛巾捂住口鼻，离开火场寻求求援。同时，我们也要及时拨打119.
四、小结作业
课下同学们以小组为单位制作火灾逃生自救自护宣传展板，展板的形式可以是绘画作品、摄影作品、倡议书、感想体会等，展板的内容可以为介绍火场逃生小窍门、119电话的打法、急救知识等。
板书设计
无
