1.题目:纸工《企鹅》
(1)按图示步骤完成折纸“企鹅”。
(2)回答问题。
3.基本要求:
(1)按图示步骤正确折叠“企鹅”。
(2)围绕本次折纸活动，将活动迁移至其他类活动中。
(3)请在10分钟内完成上述两项任务。
参考解析：
参考解析：
一、开始部分
1.谜语导入:是鹅不能高空飞，白肚黑衣颤巍巍;成群结队翘首望，冰天雪地过得美。(企鹅)
二、展开部分
1.出示企鹅图片，引导幼儿观察。
(1)教师提问:企鹅是什么样子的?它有哪些特点?
引导幼儿说出企鹅的形状，走路的姿态、企鹅各部分的颜色。
2.教师示范折纸，讲解折纸方法。
(1) 请幼儿观着折纸视频。
(2)出示事先准备好的手工纸，边示范边讲解，带领幼儿分步骤折纸
3.幼儿独:立折企鹅。
(1)分发事先准备好的手工纸，幼儿尝试自己折纸。
(2)教师进行巡回指导。
(3)请幼儿展示作品，并分享。
4.教师引导幼儿给折好的企鹅涂.上不同的颜色。
三、结束部分
请幼儿将自己的企鹅作品，粘贴在活动墙上，与教师一起进行环境创设。
四、活动延伸
邀请小朋友到图书区，读关于企鹅的绘本;在谈话区，请小朋友们讲一讲关于企鹅的故事、谈一谈今天折纸活动的收获。
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