一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
1、下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪（ ）
A.转移注意力
B.斥责
C.冷处理
D.安抚
A．斥责
B．冷处理
C．安抚
2、
适合幼儿发展的内涵是指（ ）
A．追随幼儿的兴趣
B．任其自由发展
C．跟随幼儿的发展
D．适合幼儿发展规律与特点
3、
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）
A．整体性原则
B．因材施教原则
C．活动性原则
D．直观性原则
4、
由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是（ ）
A．拍球
B．投掷
C．长跑
D．跳绳
5、
幼儿教师最重要的素质是（ ）
A．知识丰富
B．会讲故事
C．会弹琴画画
D．关爱幼儿
6、
冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为( )
A．角色语言
B．自我中心语言
C．对话语言
D．内部语言
7、
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是( )
A．培养运动人才
B．获得比赛奖项
C．培养幼儿对体育的兴趣
D．训练技能
8、
有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（ ）
A．能力类型的差异
B．能力发展早晚的差异
C．能力发展速度的差异
D．能力水平的差异
9、
婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）
A．无意触摸到东西
B．握住手里的东西
C．伸手拿到看见的东西
D．玩弄手指
10、
提出“教育即生活”的教育家是（ ）
A．卢梭
B．杜威
C．蒙台梭利
D．福禄贝尔
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