点评
《桥之美》是一篇带有说明性质的小品文,极富表现力,适合朗读。因此本教案
因势利导,采用以读带讲的教学方法。
从教学目标上看,据新课程标准的要求,设置知识、能力、情感目标,循序渐进,
易于实施。
从教学流程看,用诗句导入,富有内涵,极具感召力。整体感知、研读赏析、问题
设计由浅入深。更值得一提的是,没有机械、繁琐地逐一分析几幅图画,而是让学生
根据自己的喜好,用画笔或课件描绘自己最喜欢的图画,充分发挥了学生的主观能
动性,使课堂教学有了活力。让学生运用美学的知识进行鉴赏,提高了学生的审美
能力。将品味语言作为本课的学习重点,用读一读、议一议、说一说的方式,使学生
对语言有更真切的体会。拓展延伸部分安排学生赏析影片《英雄》中的画面,贴近生
活,大大调动了学生的积极性。
总之,本教案贯彻新的教学理念,注重培养学生自主、探究、创新的精神,可操作
性极强。