您现在的位置:233网校>教师资格证>说课指导>中学教师说课

数课指导:《祝福》说课稿

来源:233网校 2006年7月18日

三、说教学过程
1、导语
“多乎哉?不多也!”咸亨酒店里,那穿着长衫,吃着茴香豆的孔乙己的形象,同学们一定还记忆犹新吧?今天我们就再来认识一下鲁迅先生笔下的另一名人——祥林嫂。
2、复习鲁迅小说集
3、介绍怎样鉴赏小说
(1)要了解小说所反映的社会背景,作者写作发表时的社会背景及作者的写作意图,在此基础上领会小说所揭示的主题思想。 (2)认真分析人物形象,通过对有关描写方法的研究,剖析人物,理解典型环境中的典型性格,从而深入领会小说的思想和艺术。理解人物与环境会互相作用:环境作用于人,人又反作用于环境,这会使环境发生或多或少的变化,如果人物几经抗争,仍无法改变环境,就造成了悲剧的结局。悲剧是把有价值的东西撕毁给别人看。 (3)研究小说的故事情节、线索结构怎样为创造形象,表达主题服务的。 (4)分析小说的社会作用:认识作用、教育作用、美感作用。
4、有重点地鉴赏本小说
5、作业布置
电影中增添了祥林嫂捐门槛 不被承认后砍门槛的情节,好不好?是否符合人物性格特征?
相关阅读

ʦʸ֤ѧϰ

登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部