自读提示
一、必做：
1.老舍简介（可做课件），也可文字介绍。
2.初读课文，划出文中的议论抒情句，领会作者的思想感情，看看母亲对自己的性格产生了哪些影响，作者对母亲有怎样的感情。
3.写出课文提要，概括母亲的性格。
二、从以下题目中任选一题，也可自拟题目，写一篇读后感。
1.感悟“生命教育”
2.谈母爱
3.精湛的细节描写，丰富的心灵世界
教学步骤：
第一课时：介绍读后感的写法，提出自读要求。
第二课时：学生交流读后感
1.导入：本课的话题——讨论生命教育，感受母爱，回报母亲
2.我所知道的老舍：老舍简介
3.谈生命教育
学生1：母亲的生命教育（结合课文）
学生2：我们需要什么样的生命教育
（其间穿插其余学生补充评点）
4.感受母爱：
学生1：课文中的母爱（结合细节描写）
学生2：感受生活中的母爱
5.体会作者对母亲的爱：愧对母亲（读课文最后一段）
6.教师简单小结：一个历尽苦难的坚强而伟大的母亲,以她勤劳善良宽容给了作者也给了我们以生命的教育.谁言寸草心,报得三春晖.让我们热爱自己的母亲,报答无私的母爱!
