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《阿长与山海经》教学设计一

来源:233网校 2006年7月22日

拓展与迁移
  阅读下面的文段,回答问题。
                       礼 物
⑴ 那一年我家来了一个帮做家务的小阿姨,名叫雨花。雨花年纪虽轻,人却有些木销。她的刘海儿一直盖在眉毛底下。她总是躲在厚厚的头发后面用不安的眼神四处张望,干活儿的时候手冻得红红的。
⑵ 母亲说雨花这孩子干活倒很勤快,只是每天下楼买菜动作慢得很,每天 9点多钟就去了要到快11点了才回来,烧中饭常常都来不及。我跟我妈说从前那个,小阿姨倒挺好的,下楼买菜要不了一刻钟就回来了。
⑶ 快过年了,我妈想放雨花的假让她回老家,然而她不肯,说回去也没什么意思,我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。家里人都说雨花表面上看上去木纳,其实心性是很高的。我倒看不出来什么,只是看她平时抹东西的时候爱在琴凳上坐坐,有时也伸出红萝卜一样的手指在钢琴上作两下,看见有人来了就羞涩地把手指缩回到棉袄袖子里去,用另一只手里握着的抹布在琴盖上掸巴掸巴地擦着,装着在搞卫生,偶尔弄响了琴键的样子。她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的。因为我父亲的书标有“概不外借”的字样,她像个被拒之门外的孩子那样站在书柜前人也显得矮了一截。
⑷ 我妈是很舍得送衣服给小阿姨的,却最看不得她浪费时间:“中牛一大家子人等着吃饭呢,她可倒好,一下楼买菜影子都不见了。”
⑸ 有一天上午 9点多,雨花提着篮子又要下楼去买菜了,母亲冲我呶呶嘴示意我跟上她去菜市场,看她到底每天拐到哪儿玩去了。雨花和我前后脚出了门。
⑹ 那天天气很好,阳光暖融融地照在格子砖地上,有穿得鼓鼓的小孩子在砖地上玩跳房子。雨花从孩子身边绕过去的时候,照着一个梳了翘翘辫的女孩头上轻拍了一下。那女孩看她一眼,说了句“讨厌”,雨花就独自一人边走边嘿嘿笑出声来。她今天看上去心情很好。从我家到菜市场的路上有一排铁栅栏,她走到那儿的时候就把一只手平伸开来,用手指尖“咯嘟咯嘟”地从那排栅栏上划过去,好像在钢琴上弹奏一个流畅的音阶。
⑺ 菜市场是挤在一条狭窄的马路里的,离老远就听见各种吃喝声。提着篮子的雨花一会儿在我的视野里消失,一会) L又从另一处人堆里冒了出来,她买完菜往回走的时候,我终于发现了她的秘密——她拐进了我家楼下的一家小书店,小书店的门是全玻璃的,里面的情形看得清清楚楚,雨花先是把那一篮子菜在门边的空地上放下,然后她在书架上随手抽出一两本来翻翻,很快又放回了。她的举动似乎是要让人相信,她在挑书,她最终肯定会买下一本书走的。
⑻ 她到她去熟的了的地方站住,然后看也不看从头顶第三格抽下一本书来,稳熟地翻到其中的一个页码,聚精会神地读起来。那是一本很厚的书,我看不清书名,但我可以断定,那是一本小说。雨花走了以后,我从书架上把她看的书抽下来看,那是一本新版的《飘人回到家我妈把我拉到一边问这问那,我只敷衍了几句。
⑼ 过新年母亲让我们一人送一件小礼物给雨花。我妹送给雨花一只漂亮的发卡,我的礼物是包在红纸里的,迟迟不肯拿出来给大家看。大年三十晚上我把我的礼物送给雨花——是那本《飘入我期待着她感激而又快乐的表情,可是我看到的却是另一种表情,雨花咧了咧嘴,显得很不自然。
⑽ “我想你喜欢这本书,所以我就——”
⑾ 雨花的脸一下子涨得通红,好像无地自容的样子,我从来不知道一份礼物竟会如此伤害一个人的自卑。,然而一切都无法挽回了。
⑿ 雨花再也不到楼下拐角处的小书店里去看书了,我送她那本书也从未见她拿出来看过。

   1、雨花得到“我”的礼物后,为什么股一下子涨得通红,好像无地自容的样子?
   2、第⑶段中说“家里的入都说雨花表面上看上去木纳,其实心性是很高的”。从全文看,哪些方面表现了她的心性是很高的?
  3、《礼物》的作者通过本文告诉了我们什么道理?
   4、本文塑造雨花这个人物形象,主要运用了什么描写方法?作者为什么要运用这种描写方法

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