除数是一位数的口算除法教学设计
三、巩固练习
1.口答。
（1）80÷4可以这样想：8个（ ）÷4＝2个（ ）＝（ ）
900÷3可以这样想：9个（ ）÷3＝3个（ ）＝（ ）
6000÷2可以这样想：6个（ ）÷2＝3个（ ）＝（ ）
48÷4可以这样想：4个（ ）÷4＝1个（ ）＝（ ）
8个（ ）÷4＝2个（ ）＝（ ）
（ ）+（ ）＝（ ）
（2）64÷2可读作（ ），也可读作（ ）。
2.列式并写得数。
（1）3除900得多少？
（2）84除以2得多少？
（3）把36平均分成3份，每份是多少？
（4）4000里面有多少个2？
3.夺红旗：写出下列各题得数。
8÷2 30÷2 40÷4 80÷4 64÷2
80÷2 39÷3 48÷2 84÷4 63÷3
800÷2 60÷3 500÷5 6000÷2 88÷8
8000÷2 82÷2 96÷3 77÷7 69÷3
四、总结全课，揭示课题
责编：onmars
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