活动名称：快活得像小鸟
活动目标：1、理解是个内容，初步学说儿歌。
2、能大方的表演和回答问题。
活动班次：小二班
活动准备：方巾、小鸡头饰、小鱼头饰、小兔头饰、
课件
活动过程：
1、行进间律动入室。
2、介绍小鸡、小兔、小鱼、小鸟的道具，请幼儿自由自由选择。
3、幼儿开始选择并在音乐声中自由活动，教师随时提问、指导幼儿：你学谁？干什么？
4、音乐声停，幼儿各自入座，再次提问：
“你学谁的什么本领了？”
5、小结儿歌
我学小鸟飞飞，我学小兔跳跳，
我学小鱼游泳，我学小鸡叽叽，
在可爱的幼儿园里，快活得像小鸟。
6、演示课件，幼儿随说儿歌。
7、幼儿变成快活的鸟飞出活动室。
8、活动结束。
快活的像小鸟
――小班语言活动说课
一、说教材
教师考试幼说课指导：小班说课快活的像小鸟
相关阅读
-
教师考试幼说课指导：七彩的糖葫芦说课稿
-
教师考试幼说课指导：半日活动稿圣诞老爷爷来了
-
教师考试幼：主题活动小结“蛋宝宝站起来了”
-
教师考试幼说课指导：一次有趣的捡落叶活动
-
教师考试幼说课指导：幼教案例下雨
-
教师考试幼说课指导：托班体育活动蚂蚁运粮说课稿
-
大班体育活动教案《玩报纸》说课稿
-
教师考试幼说课指导：快乐小火车（教案及说课）
-
教师考试幼说课指导：<小熊让路>说课稿
-
教师考试幼说课指导：中班说课《小花籽找快乐》
-
教师考试幼说课指导：小小班综合活动好听的歌说课
-
教师考试幼说课指导：小班语言说课教案蹦蹦跳
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题