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学科专业素质

第二章学科专业素质基础理论　　学科专业素质考试对广大考试来说均有一定的难度，尤其是教案的编写，对参加考试的非师范生来说是一个完全陌生的领域。需要考生认真对···[详细]

2014年8月5日

编学科专业素质知识点解读章学科专业素质科目概述　　《学科专业素质》是教师资格考试中一一科设计具体专业知识的科目。其他科目如《教育学》、《教···[详细]

2014年8月5日

2014年重庆教师资格证考试模拟试题学科专业素质真题推荐：重庆教师资格证考试历年真题一、教案编写题（70分）根据所提供的课文（课题），编写一节课时教案···[详细]

2014年8月5日

　　学科专业素质——第四讲　　教师的基本能力素养　　主要内容:一、正确认识教师职业二、教师应具备的素质　　一、正确认识教师职业　　◎教师的含义　　教师是指受过···[详细]

2011年7月26日

　　学科专业素质——第三讲　　新课程资源开发、管理与评价　　“实行国家、地方、学校三级课程管理”，是新一轮基础教育课程改革的重要目标之一，对形成和构建具有中国特···[详细]

2011年7月26日

　　学科专业素质——第二讲　　新课程中的教育观念新课程改革下的课堂教学　　一、新课程中的学生观　　怎样看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么态度，一···[详细]

2011年7月26日

　　学科专业素质——讲　　中小学新课程改革——中小学新课程概述　　一、课程及其本质　　1、课程概述：传统的课程概念。新课程概念。　　2、课程的本质　　（···[详细]

2011年7月26日

小学学科教师素质理论学习资料五问题一：学生究竟具有哪些特性教师的全部工作，不论是教育工作还是教学工作，都是要向学生进行的，因此，都贯穿着一个怎样对待学生···[详细]

2010年9月18日

小学学科教师素质理论学习资料四问题一：为什么要创设教学情境德国一位学者有过一句精辟的比喻：将15克盐放在你的面前，无论如何你难以下咽。但当将15克盐放入···[详细]

2010年9月18日

小学学科教师素质理论学习资料三问题一：三维目标是三种目标吗知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程目标的三个维度，而不是三种类型。三个维度指的是···[详细]

2010年9月18日

小学学科教师素质理论学习资料二一、新课程为什么突显教学的生成性这是由新课程所倡导的人本观、课程观、教学观所决定的：其一，从人学角度说，人是生成性的存···[详细]

2010年9月18日

小学学科教师素质理论学习资料一一、教学有效性究竟指什么我们先从关于有效性的一个隐喻谈起：企业之间的竞争就好比是比赛穿越一块玉米地···[详细]

2010年9月18日

中小学美术教师学科专业素养考核试题一、选择题 1、我国在什么时候有成就的是青铜艺术。（D） A.战国B.春秋C.汉代D.商周 2、我国现今发现···[详细]

2010年9月18日