2010年河南省教师职业素质和技能考试试卷(A)
三、判断题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)判断下列命题正误,请将正确的在题后的括号内打“√”号,错误的打“X”号。
1.教学是智育的主要途径。( )
2. 终身教育包括正规教育和非正规教育。( )
3. 一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固关系,这节课就属于综合课。、( )
4. “有教无类”的教育主张出自《学记》。( )
5. 布鲁姆认为。当学生实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时,其学习程度便达不到要掌握的水平。( )
6. 奥苏贝尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。( )
7. 由过去的经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是定势。( )
8. 依法执教是教师职业道德修养的必然要求。( )
9. 所谓师表美就是教师的外在形象之美。 ( )
10.教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。( )
11.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教 育为辅的原则。 ( )
12.高级中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。( )
13.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。( )
14.微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特•爱伦。( )
15.作业分析的技能是一种教学反馈的技能。( )
16.说课就是宣讲教案,浓缩课堂教学过程。( )
17.常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育 质量的保证。( )
18.了解学生常用的方法是谈话法。 ( )
19.根据团的章程规定,凡年满28周岁的团员应办理离团手续。( )
20.标准化测验常用来测验学生的学习状况。 ( )
21.教学方法是教学策略的具体化。( )
22.组织教学必须贯穿上课的始终。
23 .实践性较强的教材内容、难度较大的内答以及初步概念的引入课,不适宜用尝试教学法。( )
24.综合课主要用于中学高年级各科教学。( )
四、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)
1. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?
2. 教学过程的基本特点是什么?
3. 简述如何运用注意规律进行教学。
4. 怎样培养学生的创造性思维?
5. 简述班集体的基本特征和教育作用。
6. 提问的作用表现在哪些方面?
五、案例分析题(本大题共2小题,每小题10分。共20分)
1. 小李任教于某市重点中学。他性格孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素,难于和同事搞好团结。
你怎么看待小李的想法和做法,试从教师职业道德要求的角度进行分析。
2.某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留。学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定。
请问学校的处分决定正确吗?
六、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1.把一块铁和一块木放到水里,会出现什么情况?这一实例体现了什么教学原则,你有什么感想?
2. 试述应当怎样培养与激发学生的学习动机。
历年真题:河南省教师资格证考试真题
试题推荐:
模考:2013年教师资格《教育学和心理学》模拟试卷(中小幼)
努力一次性通过:2013教师资格HD高清视频包过班/精讲班,考点全面攻略
γרҵ | ʦ | ԭ/Żݼ | ||
---|---|---|---|---|
ѧͳȡ֤ࣨۺ+֪ʶ | ţ | 1000 / 550 | ||
Сѧͳȡ֤ࣨۺ+ѧ֪ʶ | 1000 / 550 | |||
ͳȡ֤ࣨۺ+֪ʶٰ桿 | ־ | 1000 / 550 | ||
2017ѧԾࣨСѧã | ־ | 300 / 200 | ||
2017ӢѧԾࣨСѧã | Ծ | 300 / 200 | ||
2017ʦʸԾ | 300 / 200 | |||
2017ʦʸСѧԾ | ǻ | 300 / 200 | ||
2017ѧ֪ʶࡾ̲İ桿 | ʤ˫ | 200 / 200 | ||
2017ѧۺʾࡾ̲İ桿 | ȫz | 200 / 200 | ||
2017Сѧѧ֪ʶ | ǻ | 200 / 200 | ||
2017Сѧۺʾࡾ̲İ桿 | 200 / 200 |