本文导航一、复习笔记二、自我检测接上一期内容，继续学习基础教育课程改革的核心部分，来看看与课程相关的知识~【知识点精讲传送门>>】 复习笔记一、课程的类型（选择）（1）从课程的组织方式来划
最近有考生反映教育教学知识与能力要背的内容太多了，许多知识点包含很多小点，背过之后经常遗忘，记不住啊！不用担心，笔者已经整理了常考考点的记忆口诀（点击此处下载>>）赶快下载学习吧。这篇文章
在小学教育教学知识与能力的考试中，教学设计题分值高达40分，是很多考生认为的难题。其实只要用上以下的教学设计模板，40分稳稳收入囊中。【教学设计详解>>】点击视频免费听老师讲解~牢记并收藏
学习策略在最近的三次考试都考查过，是高频考点之一，常以选择题形式呈现，根据事例判断学习策略的类别。由于其分类复杂，易混淆，在复习时要注意区分各类别的差异。像这样复杂的知识点光靠文字记忆会有一定难度，这
德育原则是中学教师资格考试的重要内容，平均分值高达15分，常考辨析题与材料分析题。这就要求考生牢记各类原则的概念与具体要求，笔者整理了德育原则所有考点，背下这张表，分数全到手！【知识点精讲传送门>
从历年教师资格考试来看，知识学习的含义及种类是常考点。考查题型主要以客观题为主，常会以案例的形式来考查，所以要求考生对其内涵深刻理解，区分其中的不同点。本文梳理了知识学习的相关考点，希望对各位考生复习
根据四种不同的性质，学习迁移可以分为很多类型，正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移。它们是根据什么性质分类的呢？彼此之间的差别是什么？如何进行区分？这些就是此篇文章要解决的问题，一张表格、一些事例帮助简
认知学习理论的总体思想认为有机体获得经验的过程，是通过积极主动的内部信息加工活动形成新的认知结构的过程，在复习的过程中注意区分每个专家提出的概念，常考点集中于它们之间的差异，是易混淆的考点之一。【知识
在教师资格备考过程中，发现一些概念十分相似，难以区分。例如强化与惩罚，二者的如何区分？怎样在解题时做出正确判断？这篇文章一一为你解惑。【知识点精讲传送门>>】牢记并收藏——复习笔记1、正强
在教育教学知识与能力的考试中，考过很多中外名教育家的思想与著作，几乎是每次考试都考的知识点，固定考查的知识点需要花时间完全掌握。因此笔者特别整理了常考的教育家汇总，以便考生复习。【知识点精讲传送门&g
