一、皮亚杰1.皮亚杰认知发展理论阶段对应学段年龄特点举例感知运动阶段婴儿期0-2岁(1)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验；(2)低级的行为图式，如摸爬滚；(3)获得了客体的永恒性。某人或某物虽然看不见了，但仍然是存在的，即获得了客体的永恒性。前运算阶
教师资格科目二教育心理学中常考17大重要人物汇总，在备考时，学习的方法为：人物+观点（理论和规律），干货，推荐收藏！ 心理学人物专题详细讲解，免费的哦~代表人物主要观点行为主义巴甫洛夫1、狗
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