(2021上-4)张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是( )。A.教学过程的管理者B.同济共进的
科目一《综合素质》1、试卷结构单选材料分析写作总计数量293133单个分值21450/总计584250150占比47%53%100%2、具体考点分析模块知识点题型职业理念教育观1道单选学生观1道单选+
一、福勒和布朗三阶段说(1)关注生存 关注点在人际关系(2)关注情景 关注点在学生成绩(3)关注学生 关注点在学生本身,注重因材施教【
一、考察题型题量每题分值总分单选题428材料分析题114141、选择题一般而言,选择题是2道送分题,2道需要知识储备的题。【送分题】(2019下半年-4)某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对
实施素质教育的基本要求:(1)面向全体(2)促进学生全面发展(3)促进学生创新精神和实践能力的培养(4)发展学生的主动精神,促进学生个性健康发展(5)着眼于学生的终身可持续发展ps:下面的解读,必背关