一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子，下列适合的是（ ）(常考)A．举杯邀明月，对影成三人
一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题3分，共45分)1.教学文天祥的《过零丁洋》，教师引导学生整理能够表现忧国忧民情怀的诗词。下列作品合适的是( )。A.曹操《观沧海》B.李商隐《夜雨寄北》C.李
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．教师在指导学生课外阅读鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》时，拟在此散文集中选择一个学生熟悉的人物导入作品阅读。下列适合的是()。A．祥林嫂B．藤野
一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题3分，共45分)1.教学文天祥的《过零丁洋》，教师引导学生整理能够表现忧国忧民情怀的诗词。下列作品合适的是( )。A.曹操《观沧海》B.李商隐《夜雨寄北》C.李
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子，下列适合的是（ ）(常考)A．举杯邀明月，对影成三人
一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题3分，共45分)1.教学文天祥的《过零丁洋》，教师引导学生整理能够表现忧国忧民情怀的诗词。下列作品合适的是( )。A.曹操《观沧海》B.李商隐《夜雨寄北》C.李
