美育实施的途径下载教师资格证高频考点>>(一)通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育1.通过科学文化基础知识教学进行美育2.通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育(二)通过大自然进行美育(
教资小学教育教学知识常考考点：小学的德育方法下载教师资格证高频考点>>德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育
教资小学教育教学知识常考考点：德育途径德育途径(德育组织形式）下载教师资格证高频考点>>(一)定义：德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。(二)包
教资小学教育教学知识常考考点：认知发展阶段理论下载教师资格证高频考点>>(1)感知运动阶段(0-2岁)(2)前运算阶段(2-7岁)(3)具体运算阶段(7-11岁)(4)形式运算阶段(11岁
考点概要：想象的分类下载教师资格证高频考点>>1.有意想象和无意想象(1)有意想象：也称随意想象，指有预定目的和自觉进行的想象，有时还需要一定的意志努力。它包括再造想象和创造想象等。(2)
考点解读：思维下载教师资格证高频考点>>1.思维的含义思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。它是借助语言实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。2.思维
考点解读：注意的品质下载教师资格证高频考点>>1.注意的广度注意的广度，也称注意的范围，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。2.注意的稳定性注意的稳定性，是指注意保持在某一
注意的分类下载教师资格证高频考点>>根据有无目的和意志努力的程度，注意可以分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。1.无意注意(1)无意注意的概念无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无
小学教学教学知识与能力第一章教育的基础知识和基本能力。要求考生具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索，以下为第一章教育
课程内容只重点考点，通常会以选择和简答的形式出现。下载教师资格证高频考点>>1、我国中小学的课程内容：课程计划、课程标准、教材。2、课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是教材评
