小学教育学第二章小学教育第二节小学教育目的章节练习(8)
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单选题
1、马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合
B.加强现代科学教育
C.开展网络教育
D.高等学校扩招
2、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
3、我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.《义务教育法》
B.马克思主义关于人的全面发展的理论
C.我国的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
4、下列哪一项未列入学校体育的功能?( )
A.教育功能
B.娱乐功能
C.健体功能
D.个体享用功能
5、党的( )次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
6、马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( ){Page}
7、智力是指人们的认识能力,其核心是( )。
A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.想象力
8、我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.《义务教育法》
B.马克思主义关于人的全面发展的理论
C.我国的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
9、“教育无目的论”的代表人物是( )。
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.杜威
D.福禄培尔
多选题
10、小学在劳动技术教育方面的要求是( )。
A.熟练掌握劳动技术
B.初步学会生活自理
C.会使用简单的劳动工具
D.养成爱劳动的习惯
1、马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合
B.加强现代科学教育
C.开展网络教育
D.高等学校扩招
2、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
3、我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.《义务教育法》
B.马克思主义关于人的全面发展的理论
C.我国的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
4、下列哪一项未列入学校体育的功能?( )
A.教育功能
B.娱乐功能
C.健体功能
D.个体享用功能
5、党的( )次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
6、马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( ){Page}
7、智力是指人们的认识能力,其核心是( )。
A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.想象力
8、我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.《义务教育法》
B.马克思主义关于人的全面发展的理论
C.我国的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
9、“教育无目的论”的代表人物是( )。
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.杜威
D.福禄培尔
多选题
10、小学在劳动技术教育方面的要求是( )。
A.熟练掌握劳动技术
B.初步学会生活自理
C.会使用简单的劳动工具
D.养成爱劳动的习惯
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