小学教育学第五章课程第二节课程设计章节练习(4)
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不定项选择题
11、我国课程设计主要涉及( )三个层次。{Page}
12、根据课程的任务可以分为( )。
A.基础型课程
B.知识课程
C.经验课程
D.拓展型课程
E.研究型课程
13、我国小学课程设计的原则有( ){Page}
判断题
14、课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。( )
填空题
15、我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征:__________、__________ 、基础性。
16、教学大纲一般由____________部分、____________部分和其他或附录等几部分组成。
简答题
17、教学计划的构成要素有哪些?
18、编排教科书的基本要求是什么?
19、论述编写教科书时应遵循的基本原则。
20、简述教学大纲和教科书的作用。
11、我国课程设计主要涉及( )三个层次。{Page}
12、根据课程的任务可以分为( )。
A.基础型课程
B.知识课程
C.经验课程
D.拓展型课程
E.研究型课程
13、我国小学课程设计的原则有( ){Page}
判断题
14、课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。( )
填空题
15、我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征:__________、__________ 、基础性。
16、教学大纲一般由____________部分、____________部分和其他或附录等几部分组成。
简答题
17、教学计划的构成要素有哪些?
18、编排教科书的基本要求是什么?
19、论述编写教科书时应遵循的基本原则。
20、简述教学大纲和教科书的作用。
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