单选题
1、 学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。
A．课程目标
B．教学大纲
C．课程计划
D．教科书

2、教育改革的核心是（　　）改革。 
A．内容 
B．课程 
C．方法 
D．途径
3、小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　）{Page}


4、我国学校课程的雏形“六艺”是指（　　）。
A．“诗、书、礼、乐、射、数”
B．“诗、书、礼、乐、御、数”
C．“礼、乐、射、御、书、数”
D．“礼、乐、射、御、诗、画”
5、小学阶段的课程应体现（　　） {Page}
 

6、下列对课程的说法不正确的是（　　）。
A．对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致
B．课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心
C．在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期
D．将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点
7、新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（　　）三级管理相结合。
A．国家、地方、校长
B．国家、地方、教师
C．国家、校长、教师
D．国家、地方、学校
8、我国小学阶段，德育内容主要体现在（　　）中。
A．班级教育活动
B．思想品德课
C．全校思想政治教育活动
D．班会和校会
9、 小学教材的编写，在内容上重要的是要考虑（　　）。
A．形象性与兴趣性
B．娱乐性与生活性
C．科学性与思想性
D．知识性与个性
不定项选择题
10、新课程标准与原来的教学大纲相比，产生了明显的变化，主要体现在（　　）。{Page}