单选题
1、课时计划的主要组成部分是（　　）。
A．教学目的
B．教学方法
C．教学进程
D．课的类型
2、构成一节课的基本的组成部分是（　　）。 {Page}


3、在教学过程中，素质教育强调的是（　　），而不是简单地获得结果。
A．记忆知识
B．发现知识
C．积累知识
D．搜集知识
4、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（　　）。
A．引起学习动机
B．领会知识
C．巩固知识
D．运用知识
5、 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（　　）。
A．引导性
B．间接性
C．简捷性
D．交往性

6、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。
A． 学生只有机械记忆的能力
B． 教师的知识、能力是不一样的
C． 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D． 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
7、 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（　　）。
A．孔子
B．昆体良
C．赫尔巴特
D．夸美纽斯

8、 以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（　　）。
A．掌握知识是发展智力的基础
B．智力发展是掌握知识的重要条件
C．掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
D．掌握了知识也就必然发展了智力
9、早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　）{Page}


10、一节课中基本的组成部分是（　　）。
A．检查
B．讲授新教材
C．巩固新教材
D．复习