小学教育心理学章教育心理学概述节教育心理学的研究对象与研究内容章节练习(2)
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单选题
1、 顿悟说的奠基人是( )
A.考夫卡
B.韦特海默
C.苛勒
D.托尔曼
2、我国本《教育心理学》教科书的作者是( )
A.陶行知
B.蔡元培
C.廖世承
D.潘菽
3、教育心理学的研究对象主要是( )。
A.学生心理过程及其规律
B.学生情绪人格及其规律
C.学生生理现象及其规律
D.学与教的基本心理规律
多选题
4、学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
A.年龄差异
B.智力差异
C.群体差异
D.个体差异
E.性格差异
5、学生的群体差异主要指的是( )的差异。 {Page}
6、教育心理学的研究方法有( )。 {Page}
7、教学过程的基本要素包括( )。{Page}
8、教育心理学的性质是( )。
A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B.理论与应用相结合的独立学科
C.自然科学
D.社会科学
E.上述说法都不对
不定项选择题
9、下列属于教育心理学研究的核心内容的是( )。{Page}
是非判断题
10、教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。( )
1、 顿悟说的奠基人是( )
A.考夫卡
B.韦特海默
C.苛勒
D.托尔曼
2、我国本《教育心理学》教科书的作者是( )
A.陶行知
B.蔡元培
C.廖世承
D.潘菽
3、教育心理学的研究对象主要是( )。
A.学生心理过程及其规律
B.学生情绪人格及其规律
C.学生生理现象及其规律
D.学与教的基本心理规律
多选题
4、学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
A.年龄差异
B.智力差异
C.群体差异
D.个体差异
E.性格差异
5、学生的群体差异主要指的是( )的差异。 {Page}
6、教育心理学的研究方法有( )。 {Page}
7、教学过程的基本要素包括( )。{Page}
8、教育心理学的性质是( )。
A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B.理论与应用相结合的独立学科
C.自然科学
D.社会科学
E.上述说法都不对
不定项选择题
9、下列属于教育心理学研究的核心内容的是( )。{Page}
是非判断题
10、教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。( )
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