小学教育心理学章教育心理学概述节教育心理学的研究对象与研究内容章节练习(4)
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单选题
1、荀子认为学习的过程是( ) {Page}
2、在学校教育中,起关键作用的是( )。
A.教学媒体
B.教师
C.学生
D.教学环境
3、 教育心理学研究的核心内容是( )
A.教学过程
B.学习过程
C.评价过程
D.反思过程
4、学习的主体因素,指( )。
A.学生
B.教师
C.教学手段
D.教学环境
5、在教育心理学看来,( )既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。 {Page}
多选题
6、教育心理学有自身独特的研究课题,即( )。
A.如何教
B.如何管理
C.怎样学
D.怎样评价
E.学与教之间的相互作用
7、学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
A.年龄差异
B.智力差异
C.群体差异
D.个体差异
E.性格差异
不定项选择题
8、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为( )。{Page}
判断题
9、实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件,变更某些条件,以观察被测试者心理活动的表现方法。 ( )
10、对于与学生经验有关的逻辑性问题,可提供直接指导。 ( )
1、荀子认为学习的过程是( ) {Page}
2、在学校教育中,起关键作用的是( )。
A.教学媒体
B.教师
C.学生
D.教学环境
3、 教育心理学研究的核心内容是( )
A.教学过程
B.学习过程
C.评价过程
D.反思过程
4、学习的主体因素,指( )。
A.学生
B.教师
C.教学手段
D.教学环境
5、在教育心理学看来,( )既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。 {Page}
多选题
6、教育心理学有自身独特的研究课题,即( )。
A.如何教
B.如何管理
C.怎样学
D.怎样评价
E.学与教之间的相互作用
7、学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
A.年龄差异
B.智力差异
C.群体差异
D.个体差异
E.性格差异
不定项选择题
8、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为( )。{Page}
判断题
9、实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件,变更某些条件,以观察被测试者心理活动的表现方法。 ( )
10、对于与学生经验有关的逻辑性问题,可提供直接指导。 ( )
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