单选题
1、心理学作为一门独立的科学诞生于（　　）年。
A．1879
B．1897
C．1789
D．1798
2、 教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（　　）
A．20世纪之前
B．20世纪20年代以前
C．20世纪20—50年代
D．20世纪60一70年代

3、西方本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，其作者是（　　）。
A．桑代克
B．杜威
C．弗洛伊德
D．皮亚杰
4、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）。
A．初创时期
B．发展时期
C．成熟时期
D．完善时期
5、奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（　　）
A．冯特
B．斯金纳
C．杜威
D．桑代克

6、1924年我国本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。
A．陶行知
B．廖世承
C．潘菽
D．蔡元培
7、下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（　　）。
A．1903年，美国心理学家桑代克出版了西方本以“教育心理学”命名的专著
B．西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容
C．布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D．计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
8、20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（　　）。
A．桑代克
B．布鲁纳
C．杜威
D．皮亚杰
不定项选择题
9、1924年我国本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　）。{Page}


判断题
10、1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。