单选题
1、儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（　　）。
A．无意想象
B．有意想象
C．再造想象
D．幻想
2、儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了（　　）阶段。 {Page}


3、根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（　　）。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
4、守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是（　　）
A．0-2岁
B．2-7岁
C．7-11岁
D．11-15岁
5、根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（　　）。
A．具体思维与抽象思维并行发展阶段
B．由抽象思维向具体思维过渡阶段
C．由具体思维向抽象思维过渡阶段
D．完全属于具体形象思维阶段
6、（　　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
A．感知运动
B．前运算
C．具体运算
D．形式运算
7、提出近发展区理论的心理学家是（　　）。
A．维果斯基
B．布鲁纳
C．加涅
D．桑代克
多选题
8、前运算阶段儿童的思维特征是（　　）。
A．单维思维
B．具体逻辑推理
C．思维的不可逆性
D．自我中心
情境分析题
9、处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（　　）
A．反射
B．客体永恒性
C．能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D．据一种事物的表象推出另一种事物的表象
是非判断题
10、在认知风格中沉思型比冲动型好。（　　）