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小学教育心理学第二章小学生的心理发展与教育第三节小学生的人格与社会性发展章节练习(2)

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  • 第1页:章节试题
单选题
1、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(  )。
A.自我意识
B.自我认知
C.性格特征
D.能力
2、小学生的个性倾向主要表现在(  )。
A.需要、动机、世界观
B.理想、信念、世界观
C.兴趣、动机、世界观
D.兴趣、爱好、理想
3、江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于(  )。
A.自我认识
B.自我反省
C.自我体验
D.自我调控
4、注意的两种基本的特性是(  )。
A.指向性与选择性
B.指向性与集中性
C.指向性与分散性
D.集中性与紧张性
5、人格发展阶段论的创始人是(  )。 {Page}


多选题
6、自我意识包括哪些成分?(  )
A.认识成分
B.情感成分
C.意志成分
D.自我评价
7、个性的结构主要包括(  )
A.人格
B.个性倾向性
C.个性心理特征
D.自我意识
E.个性情感特征
8、自我意识包括( ){Page}


填空题
9、__________是在儿童已有的道德知识基础上产生的,它是个体道德意识的高级形态。
教育学(单选题)
10、人格

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