单选题
1、根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。
A．自主感对羞耻感
B．主动感对内疚感
C．勤奋感对自卑感
D．自我同一性对角色混乱
2、 埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发腱（　　）
A．自主性
B．主动性
C．自我同一性
D．勤奋感

3、社会自我基本成熟的时期在（　　）。
A．婴儿期
B．幼儿期
C．童年期
D．少年期
4、埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（　　）。
A．自主感对羞耻感和怀疑
B．主动感对内疚感
C．勤奋感对自卑感
D．自我同一性对角色混乱
5、 自我意识发展的第二个飞跃期是（　　）
A．幼儿期
B．成年期
C．儿童期
D．青春期

多选题
6、学校教育的特点有（　）{Page}

7、自我意识包括三种成分（　）。 {Page}

不定项选择题
8、埃里克森认为儿童的人格发展必须经历8个顺序不变的阶段，下列选项中属于这8个阶段的是（　　）。{Page}


判断题
9、公民行为能力分类与自然人的年龄有关。 （　　）

10、同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（　　）