单选题
1、把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设而做出贡献而学习的动机属于（　）{Page}


2、人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（　　）。 {Page}

3、高尚的学习动机的核心是（　　）。
A．利他主义
B．以国家为重
C．大公无私
D．无私奉献
4、把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（　　）。
A．间接的远景性动机
B．直接的近景性动机
C．间接的近景性动机
D．直接的远景性动机
5、（　　）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
A．学习需要
B．学习准备
C．学习目标
D．学习期待
多选题
6、学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（　）{Page}


不定项选择题
7、学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（　）。{Page}


8、由于外部诱因引起的学习动机称作（　　）。{Page}


9、在学习过程中，学生的学习是认真还是马虎，是勤奋还是懒惰，是持之以恒还是半途而废，在很大程度上取决于（　　）的水平。{Page}


判断题
10、内驱力也是一种需要，但它是报考的。 （　　）