单选题
1、“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。 {Page}


2、下列选项属于内部动机的是（　）。{Page}


3、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（　）{Page}


4、将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（　　）。
A．学习内驱力
B．认知内驱力
C．自我提高内驱力
D．附属内驱力
不定项选择题
5、认知内驱力属于（　）。 {Page}

不定项选择题
6、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（　）等方面。
A．认知内驱力
B．远景性内驱力
C．近景性内驱力
D．自我提高内驱力
E．附属内驱力
7、下列情境中代表内部动机的情境是（　）。{Page}


8、由于个体的内在的需要引起的动机称作（　）。{Page}


9、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（　　）附属内驱力为突出。{Page}


10、奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即（　　）。{Page}