233Уʦʸ

ֻ

您现在的位置:233网校  >>  教师资格证 >>  教师资格证题库  >> 章节练习 >> 文章内容

小学教育心理学第四章学习动机第二节学习动机的理论章节练习(6)

进入教师资格证考试题库章节练习在线测试本批试题,可查看答案及解析 进入测试模式
  • 第1页:章节试题
单选题
1、根据成就动机理论,力求成功者可能选择的任务的成功概率为(  )。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
2、根据成就动机理论,力求成功者可能选择的任务的成功概率为(  )。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
3、 某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于(  )
A.努力
B.运气
C.难度
D.能力

4、根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会(  )。
A.可能选择
B.犹豫不决
C.坚决选择
D.回避任务
多选题
5、班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为(  )。
A.效果强化
B.直接强化
C.间接强化
D.替代性强化
E.自我强化
不定项选择题
6、下列选项属于需要层次说中的“生长需要”的是(  )。{Page}


是非判断题
7、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称之为替代强化。(  )

8、根据成就动机理论,力求成功者可能选择任务成功概率为75%。

9、学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。 (  )

10、认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。(  )

责编:cxy  评论

进入教师资格证考试题库章节练习在线测试本批试题,可查看答案及解析 进入测试模式
γרҵ ʦ ԭ/Żݼ
ѧͳȡ֤ࣨۺ+֪ʶ ţ 1000 / 550
Сѧͳȡ֤ࣨۺ+ѧ֪ʶ 1000 / 550
׶ͳȡ֤ࣨ׶ۺ+׶֪ʶٰ桿 ־ 1000 / 550
2017ѧԾࣨСѧã ־ 300 / 200
2017ӢѧԾࣨСѧã Ծ 300 / 200
2017ʦʸ׶԰Ծ 300 / 200
2017ʦʸСѧԾ ǻ 300 / 200
2017ѧ֪ʶࡾ̲İ桿 ʤ˫ 200 / 200
2017ѧۺʾࡾ̲İ桿 ȫz 200 / 200
2017Сѧѧ֪ʶ ǻ 200 / 200
2017Сѧۺʾࡾ̲İ桿 200 / 200
  • ۼУԵ...
ظ