小学教育心理学第四章学习动机第三节学习动机的培养与激发章节练习(3)
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单选题
1、 耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )
A.正相关
B.负相关
C.倒U型关系
D.无关系
2、有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( )
A.内部而稳定的归因
B.外部而不稳定的归因
C.外部而稳定的归因
D.内部而不稳定的归因
3、根据耶克斯一多德森定律,有利于激发学习动机,提高反应效率的是( )。
A.动机水平适中
B.动机水平较低
C.动机水平很高
D.动机水平很低
4、学习效率和动机水平之间存在( )。
A.线性关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.平行关系
1、 耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )
A.正相关
B.负相关
C.倒U型关系
D.无关系
2、有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( )
A.内部而稳定的归因
B.外部而不稳定的归因
C.外部而稳定的归因
D.内部而不稳定的归因
3、根据耶克斯一多德森定律,有利于激发学习动机,提高反应效率的是( )。
A.动机水平适中
B.动机水平较低
C.动机水平很高
D.动机水平很低
4、学习效率和动机水平之间存在( )。
A.线性关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.平行关系
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