小学教育心理学第五章学习的迁移节学习迁移概述章节练习(2)
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单选题
1、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )。
A.顺向迁移
B.横向迁移
C.正迁移
D.一般迁移
2、 “形式训练说”所讨论的迁移实际上属于( )
A.正迁移
B.负迁移
C.特殊性迁移
D.普遍性迁移
3、学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。 {Page}
4、根据迁移发生的方式,迁移又可分为( ){Page}
5、正迁移可分为( )。
A. 顺向迁移和逆向迁移
B. 横向迁移和纵向迁移
C. 积极迁移和消极迁移
D. 积极迁移和逆向迁移
6、一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。
A.正迁移
B.横向迁移
C.特殊成分迁移
D.非特殊成分迁移
7、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
A.水平迁移
B.顺向迁移
C.逆向迁移
D.垂直迁移
多选题
8、掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。
A. 垂直迁移
B. 水平迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
E. 一般迁移
9、掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
E.一般迁移
不定项选择题
10、影响学习迁移的认知结构变量有( )。{Page}
1、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )。
A.顺向迁移
B.横向迁移
C.正迁移
D.一般迁移
2、 “形式训练说”所讨论的迁移实际上属于( )
A.正迁移
B.负迁移
C.特殊性迁移
D.普遍性迁移
3、学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。 {Page}
4、根据迁移发生的方式,迁移又可分为( ){Page}
5、正迁移可分为( )。
A. 顺向迁移和逆向迁移
B. 横向迁移和纵向迁移
C. 积极迁移和消极迁移
D. 积极迁移和逆向迁移
6、一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。
A.正迁移
B.横向迁移
C.特殊成分迁移
D.非特殊成分迁移
7、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
A.水平迁移
B.顺向迁移
C.逆向迁移
D.垂直迁移
多选题
8、掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。
A. 垂直迁移
B. 水平迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
E. 一般迁移
9、掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
E.一般迁移
不定项选择题
10、影响学习迁移的认知结构变量有( )。{Page}
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