小学教育心理学第五章学习的迁移节学习迁移概述章节练习(7)
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单选题
1、“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。 {Page}
2、根据迁移内容的不同,可将迁移分为( )。 {Page}
3、从迁移的观点来看,“温故而知新”属于( )。 {Page}
4、学习迁移产生的客观必要条件是( )。 {Page}
多选题
5、掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。 {Page}
6、迁移的种类有( )。{Page}
7、垂直迁移的两种表现方式是( )。{Page}
判断题
8、一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。 ( )
9、一般来说,负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。( )
10、“举一反三”是负迁移。 ( )
1、“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。 {Page}
2、根据迁移内容的不同,可将迁移分为( )。 {Page}
3、从迁移的观点来看,“温故而知新”属于( )。 {Page}
4、学习迁移产生的客观必要条件是( )。 {Page}
多选题
5、掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。 {Page}
6、迁移的种类有( )。{Page}
7、垂直迁移的两种表现方式是( )。{Page}
判断题
8、一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。 ( )
9、一般来说,负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。( )
10、“举一反三”是负迁移。 ( )
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