单选题
1、奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（　　）。
A．结构性、可操作性和可辨别性
B．稳定性、可利用性和结构性 
C．可操作性、可利用性和结构性
D．可利用性、可辨别性和稳定性
2、下列属于影响迁移的个人因素有（　　）。
A．认知结构和态度
B．年龄和学习材料
C．智力和学习环境
D．学习目标和态度
3、不属于影响迁移的主要因素的是             。
A． 相似性                      
B． 原有认知结构
C． 学习的心向与定势            
D． 学习动机
4、以下不属于影响迁移的客观因素的是（　　）。
A．学习情境的相似性
B．教师指导
C．学习材料的相似性
D．认知结构
多选题
5、教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即（　　）。 {Page}


6、影响迁移的主要因素有（　　）。 {Page}


7、影响迁移的主要因素有（　　）。
A．学习情境的相似性
B．原有认知结构
C．学习的心向与定势
D．教学方法
是非判断题
8、陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（　　）

9、由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。（　　）

10、定势对迁移只起阻碍作用。 （　　）