单选题
1、概括出同类事物的共同的本质特征，这种思维形式是（　）{Page}


2、 一般情况下，（　　）程度的动机激起水平有利于学习效果的提高。
A．高等
B．中等
C．一般
D．低等

3、 奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（　　）
A．知识学习和技能学习
B．接受学习和发现学习
C．概念学习和意义学习
D．机械学习和意义学习

4、 知道“三角形的内角和等于180O”，属于（　　）
A．策略性知识
B．陈述性知识
C．条件性知识
D．程序性知识

5、根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和        。
A． 并列结合学习                
B． 命题学习
C． 概念学习                    
D． 符号学习
6、在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（　　）
A．华生
B．杜威
C．布鲁纳
D．布卢姆

7、 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（　　）
A．避免学生观看这类影片
B．对有模仿行为的儿童进行说服教育
C．影片中尽量少描写反面人物
D．影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

多选题
8、依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（　）{Page}


不定项选择题
9、学习质量与能量等概念之间的关系属于（　）。{Page}


判断题
10、概括是理解科学知识的起点。 （　　）