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小学教育心理学第六章知识的学习第三节知识的保存章节练习(4)

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  • 第1页:章节试题
单选题
1、早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多( ){Page}


2、短时记忆中的容量单位是(  )。
A.比特
B.字节
C.组块
D.词
3、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是(  )。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.先后一致
D.不快不慢
4、所谓的及时复习,应该是指(  )。
A.在学习结束立刻复习
B.一周之后复习
C.考试前复习
D.当天复习
5、现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是(  )。
A.无适当提取线索
B.信息相互干扰 
C.痕迹消退
D.压抑
多选题
6、在学习一份书面材料中,记忆效果的位置往往是(  )。
A.结尾部分
B.都一样
C.开始部分   ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D.中间部分
E.不一定
不定项选择题
7、有研究表明,学习熟练程度达到(  )左右时,记忆效果。{Page}


判断题
8、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。(  )

9、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的古老的解释,它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。(  )

10、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。(  )

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