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第二节 专家型教师与新教师的比较研究

来源:233网校 2020年8月18日

1.专家型教师的课时计划简单、灵活,以(  )为中心,并有预见性。

A、学生
B、教师
C、教材
D、教师思想

2.在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分(  )。

A、教学的具体细节
B、教学情境的创设
C、教学辅助手段的运用
D、教学的主要步骤和内容

3.教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同.将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是(  )。

A、教学情境有关问题
B、自我生存有关问题
C、学生发展有关问题
D、自我实现有关问题

4. 专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即(  )

A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

5.专家型教师和新教师在(  )方面都存在差异。

A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价

责编:233网校
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