单项选择题
1、素质教育的首要任务是（　　）。
A． 提高全体受教育者的社会实践能力
B． 提高全体受教育者的思想道德素质
C． 提高全体受教育者的审美素质
D． 提高全体受教育者的创新能力
2、 测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（　　）。
A．效标关联效度
B．预测效度
C．构想效度
D．内容效度

3、 终身教育思想的主要代表人物是（　　）。
A． 保罗•朗格朗
B． 罗杰斯
C． 索尔蒂斯
D． 布鲁纳
4、在我国教育史上，早把小学教育规定为义务教育是在（　　）。
A．1904年 
B．1922年 
C．1949年 
D．1986年
5、 描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是（　　）。
A．集中量数
B．差异量数
C．地位量数
D．相关系数

6、初等义务教育普遍实施于（　　）。
A．17世纪末 
B．18世纪未 
C．19世纪末 
D．20世纪初
7、被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（　　）。
A．教育民主化 
B．教育信息化 
C．全民教育 
D．终身教育
8、下列教育阶段中不属于我国的学校教育体系的是（　　）。
A． 初等教育
B． 中等教育
C． 高等教育
D． 义务教育
案例分析题
9、　　一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言，王老师说：“素质教育就是多开展文体活动，多上文体课。”李老师说：“素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。”

10、炎热的夏天，几个学生正站在树下，仰着头聚精会神地听着什么，一位老师远远地看见了，慢慢地走过去，轻声地问：“你们在干什么呢?”
“听知了唱歌呢。”学生头也不回，随口而答。
“知了唱什么歌呢?”老师又轻声地问道。
学生们回过神来，纷纷不好意思地低下头说：“不知道知了唱什么歌呢，就是觉得好听。”
老师笑着说：“知了是会唱歌，那你们知道知了是怎么唱歌的吗……”
学生一边听，一边点头，并与老师进行讨论。{Page}
请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。